Gimnazija Dr. Ivana Kranjčeva Đurđevac
Ove je dane časopis za odgojno-obrazovnu teoriju i praksu METODIČKI OBZORI objavio na engleskom jeziku izvorni znanstveni rad nastavnice glazbene umjetnosti dr. sc. Ivane Senjan.
Naslov rada je „LISTENING TO MUSIC WITH THE AIM OF DEVELOPING HIGH-SCHOOL STUDENTS’ MUSICAL CULTURE“ (u prijevodu: „Slušanje glazbe s ciljem razvoja glazbene kulture učenika srednje škole“). U školskoj godini 2020./21. nastavnica Senjan provela je projekt Liste hitova popularne glazbe tijekom kojega su učenici svih razreda Gimnazije dr. Ivana Kranjčeva Đurđevac otkrivali domaće i strane hitove popularne glazbe od 1950.-ih godina 20. stoljeća pa sve do danas te su izrađivali playliste na glazbenoj platformi Spotify. Cilj je bio podići kriterije odabira popularne glazbe koja je najzastupljenija u slobodnome vremenu učenika kako bi slušajući estetski vrijednu glazbu razvijali kritičko mišljenje, glazbeni ukus i glazbeni identitet te osobnu glazbenu kulturu.
Unatrag proteklih šest godina, s učenicima naše škole provedeno je već treće znanstveno istraživanje u nastavi Glazbene umjetnosti kroz koje nastavnica Senjan ispituje učinak suvremenih metoda u glazbeno-pedagoškoj praksi.
Rad je dostupan na poveznici: https://hrcak.srce.hr/index.php…
Prijašnja istraživanja u nastavi Glazbene umjetnosti:
• Senjan, I. (2018). Suvremeni pristup oblikovanju glazbenoga ukusa učenika u nastavi glazbene umjetnosti. Život i škola, LXIV (2), 77-100. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/index.php…
• Dobrota, S. i Senjan, I. (2018). The impact of The Reciprocal feedback model of musical response on shaping students' musical taste. The journal of music education of the Academy of music in Ljubljana, 28, 5-27.
• Senjan, I. (2017). Nastava glazbe u hrvatskim općeobrazovnim srednjim školama. Metodički ogledi, 24 (1), 31-72. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/index.php…
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
